Quarto anno

Il corso intende offrire agli studenti una visione generale della bioetica fornendo quelle conoscenze basilari per dialogare con un mondo in costante evoluzione. Sarà suddiviso in due parti. Nella prima, si tratteranno questioni di bioetica generale e fondamentale. Attraverso un’analisi storica e una riflessione concettuale, verranno approfondite la natura, l’epistemologia, la metodologia e le principali correnti nell’ambito della disciplina della bioetica soffermandosi in maniera particolare sulla “Bioetica Personalista”. Nella seconda parte del corso si affronteranno alcuni temi particolari (vita nascente, fine vita, ambiente, Intelligenza artificiale). Il tutto avrà come obiettivo l’applicazione delle teorie alla didattica, in vista di un possibile approccio all’insegnamento.

Bibliografia

Testo di base:

Faggioni M. P., La vita nelle nostre mani, Manuale di bioetica teologica, EDB, Bologna,  2016

Documenti del Magistero

Catechismo della Chiesa Cattolica, Libreria Editrice Vaticana, Città del Vaticano 1992.

Paolo VI, Lettera enciclica  Humanae vitae, (25 luglio 1968).

Congregazione per la Dottrina della Fede, Istruzione Donum vitae, Il rispetto della vita umana nascente e la dignità della procreazione, (22 febbraio 1987).

Giovanni Paolo II, Lettera enciclica Evangelium vitae, (25 marzo 1995).

Congregazione per la Dottrina della Fede, Istruzione Dignitas personae, (8 settembre 2008).

Francesco, Esortazione apostolica Evangelii gaudium, (24 novembre 2013).

Francesco, Lettera enciclica Laudato si’, (24 maggio 2015).

Bibliografia Consigliata

Benanti P., Le Macchine sapienti. Intelligenze artificiali e decisioni umane, Marietti Editore, 2018

D’Agostino F. , Palazzani L., Bioetica. Nozioni fondamentali, La Scuola, Brescia 2013.

Sgreccia E., Manuale di bioetica. Fondamenti ed etica biomedica, Volume 1, Vita e Pensiero, Milano, ristampa del 2012.

Brambilla G., Riscoprire la bioetica. Capire, formarsi, insegnare, Rubettino, Soveria Mannelli (CZ), 2020

Materiale