Didattica IRC
Quarto anno Il corso, partendo dalle situazioni reali della scuola di oggi, vuole rispondere alla domanda; “Come insegnare IRC?”. Affronta […]
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Quarto anno Il corso intende approfondire la natura e il metodo del discernimento spirituale quale attitudine «a prendere contatto
Quarto anno Il corso problematizzerà dapprima il concetto di sviluppo umano per poi descriverne le dimensioni essenziali. Si porrà attenzione
Quarto anno La differenza tra il linguaggio apocalittico e la teologia classica riguardo alle cose ultime non è sempre
Quarto anno Il corso intende riflettere sull’uomo quale “essere-in-relazione”, considerando gli aspetti antropologici ed etici di questa categoria, fondamentale sia
Quarto anno La protezione dei minori e delle persone vulnerabili nella Chiesa. Un po’ di storia e il cammino fatto.
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Quarto anno Il corso – ponendo al centro il Vaticano II – intende affrontare i problemi che concernono la cosiddetta
Triennio (6 ECTS – Semestrale – Quattro ore settimanali) Il Corso prende in esami i libri biblici dell’Antico Testamento che